L’enseignement subjectif du professeur Lidenbrock : pour soi ou pour les autres ?

by LEONIDAS SOTIROPOULOS, IOANNA BERTHOUD PAPANDROPOULOU
Published 2010-07-01

Comment les enfants justifient-ils ce qu’ils savent faire ? Le concept de milieu géométrique dans l’approche piagétienne de la formation des raisons

by IOANNA BERTHOUD-PAPANDROPOULOU, HELGA KILCHER
Published 2008-01-01