Is the game the excalibur for science teaching? notes to think the playful in teaching concepts and in teacher training

by Hélio da Silva Messeder Neto
Published 2019-12-01

Uma análise do materialismo histórico-dialético para o cenário da pós-verdade: contribuições histórico-críticas para o ensino de Ciências

by Hélio da Silva Messeder Neto, Edilson Fortuna de Moradillo
Published 2020-12-01

O PAPEL DOS CONCEITOS QUÍMICOS NO DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO: UM ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL

by Hélio da SilvaMesseder Neto, Edilson Fortuna de Moradillo
Published 2016-03-01

Abordagem contextual lúdica e o ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico: o que há atrás dessa cortina?

by Hélio da Silva Messeder Neto, Edilson Fortuna de Moradillo
Published 2017-08-01

O jogo no ensino de química e a mobilização da atenção e da emoção na apropriação do conteúdo científico: aportes da psicologia histórico-cultural

by Hélio da Silva Messeder Neto, Edilson Fortuna de Moradillo

Natural Sciences in Rural Education: In defense of a socio-historical approach

by Edilson Fortuna de Moradillo, Hélio da Silva Messeder Neto, Elisa Prestes Massena
Published 2017-12-01

THE PEDAGOGY CRITICAL HISTORY IN TRAINING OF SCIENCE DEGREE COURSE TEACHERS IN THE FIELD OF EDUCATION UFBA

by Bárbara Carine Pinheiro da Anunciação, Hélio da Silva Messeder Neto, Edilson Fortuna de Moradillo
Published 2015-06-01