Visualisation du processus collaboratif et assignation de rôles de régulation dans un environnement d'apprentissage à distance

by Gaëtan, Temperman
Published 2013

D’un outil d’awareness à un outil d’encadrement de l’apprentissage. Que nous disent les apprenants du tableau de bord?

by Christian Depover, Bruno De Lièvre, Gaëtan Temperman
Published 2007-01-01

Appropriation réflexive des modalités d’usage du tableau noir par des enseignant(e)s en formation initiale

by Gaëtan Temperman, Dominique Lucas, Bruno De Lièvre
Published 2015-12-01

Questionner les traces d’activités en ligne pour mieux comprendre l’expérience d’apprentissage des étudiants

by Karim Boumazguida, Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre
Published 2018-11-01

La collaboration entre équipes professionnelles et la différenciation des apprentissages : état des lieux d’un accompagnement des enseignants

by Sabrin Housni, Marie Dumont, Gwendydd Piret, Audrey Kumps, Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre
Published 2021-06-01