Introduction

by Emmanuelle Chevry Pébayle, Hans Dillaerts
Published 2021-03-01

Facebook and multimedia libraries: between appropriation of professionals and reception of users

by Emmanuelle CHEVRY PEBAYLE, Maher SLOUMA
Published 2016-12-01

Besoins et dispositifs d’aide dans le contexte d’apprentissage des MOOC

by Emmanuelle Chevry Pebayle, Isabelle Rossini
Published 2012-12-01

Développer la recherche d’information et l’autorégulation collective en classe renversée : l’apport des tests d’autoévaluation

by Laetitia Thobois Jacob, Emmanuelle Chevry Pébayle
Published 2020-04-01

Analysis of HR consultants and French recruiters activity on LinkedIn. In between work resource and quest of identity development

by Hélène HOBLINGRE, Jacques AUDRAN, Emmanuelle CHEVRY PEBAYLE
Published 2016-12-01

Présence et temporalité des quiz d’évaluation en classe inversée : des effets sur le sentiment de compétence des étudiants ?

by Laetitia Thobois-Jacob, Emmanuelle Chevry-Pebayle, Pascal Marquet
Published 2018-06-01