Ciclos e letramento na fase inicial do ensino fundamental

by Creso Franco
Published 2004-01-01

O SAEB - Sistema de Avaliação da Educação Básica: potencialidades, problemas e desafios

by Creso Franco
Published 2001-01-01

Avaliação e política educacional: o processo de institucionalização do SAEB Educational policy and evaluation: the process of institutionalization of the brazilian national system...

by Alícia Bonamino, Creso Franco
Published 1999-11-01

ALFABETISMO CIENTÍFICO: NOVOS DESAFIOS NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO

by Sibele Cazelli, Creso Franco

Origem social e risco de repetência: interação raça-capital econômico Social origin and risk of school failure: race-economic capital

by Fátima Alves, Isabel Ortigão, Creso Franco
Published 2007-04-01

Qualidade do ensino fundamental: políticas, suas possibilidades, seus limites Quality of education in Brazil: policies, potentialities and limits

by Creso Franco, Fátima Alves, Alicia Bonamino
Published 2007-10-01

Estudo longitudinal sobre qualidade e equidade no ensino fundamental brasileiro: GERES 2005 Estudio longitudinal sobre cualidad y equidad en la enseñanza fundamental brasileña: GER...

by Creso Franco, Nigel Brooke, Fátima Alves
Published 2008-12-01

Avaliação e letramento: concepções de aluno letrado subjacentes ao SAEB e ao PISA Assessments and literacy: the notions of literate students that underpin SAEB and PISA

by Alicia Bonamino, Carla Coscarelli, Creso Franco
Published 2002-12-01

Models: an analysis of meanings in the literature on research in science education

by Sonia Krapas, Glória Queiroz, Dominique Conlinvaux, Creso Franco
Published 1997-09-01

Os efeitos das diferentes formas de capital no desempenho escolar: um estudo à luz de Bourdieu e de Coleman

by Alicia Bonamino, Fátima Alves, Creso Franco, Sibele Cazelli
Published 2010-01-01

GERES Project / 2005: New Items for the Construction and Interpretation of Profiency Scale

by Lina Kátia Mesquita de Oliveira, Creso Franco, Tufi Machado Soares
Published 2018-10-01

Qualidade e eqüidade em educação: reconsiderando o significado de "fatores intra-escolares" Calidad y equidad en educación: reconsiderando el significado de "factores intra-escolar...

by Creso Franco, Isabel Ortigão, Ângela Albernaz, Alicia Bonamino, Glauco Aguiar, Fátima Alves, Natália Sátyro
Published 2007-06-01