Educational Practice Evaluation of Teachers from Educational Centers: Indicators of improvement from the Inclusive Education

by Asunción Lledó Carreres, Pilar Arnaiz Sánchez
Published 2016-06-01

Felicidad subjetiva y autoeficacia docente en profesorado de República Dominicana y España

by Teresa Mª Perandones González, Lucía Herrera Torres, Asunción Lledó Carreres
Published 2013-12-01

Fortalezas y virtudes personales del profesorado y su relación con la eficacia docente

by Teresa Mª Perandones González, Lucía Herrera Torres, Asunción Lledó Carreres
Published 2014-01-01

¡Sonría, maestro! Aprendizaje sentido. Con humor la letra entra mejor

by Teresa María Perandones González, Asunción Lledó Carreres, Lucía Herrera Torres
Published 2013-03-01

Determining variables for a new tutorial culture from the PAT

by Asunción Lledó Carreres, Gonzalo Lorenzo Lledó, Marcos Gómez Puerta, Alejandro Lorenzo Lledó
Published 2018-05-01

The tutorial action as accompaniment in university students with disabilities: towards an inclusive education

by Gonzalo Lorenzo-Lledó, Asunción Lledó Carreres, Alejandro Lorenzo Lledó, Graciela Arráez Vera
Published 2017-11-01

Cansancio emocional, autoestima y satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios

by Asunción Lledó Carreres, Teresa Mª Perandones González, Lucía Herrera Torres, Gonzalo Lorenzo Lledó
Published 2014-01-01

El empoderamiento como estrategia de éxito en la formación inicial del profesorado

by Isabel Mª Gómez Barreto, Asunción Lledó Carreres, Teresa Mª Perandones González, Lucía Herrera Torres
Published 2014-01-01

The use of the bee-bot robot as a learning tool for emotions in the teaching of students with autism spectrum disorder

by Elena Pérez Vázquez, Gonzalo Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres, Alejandro Lorenzo Lledó, Alba Gilabert Cerdá
Published 2019-08-01

The use of cinema in the knowledge of disability: Didactic proposal in the degree of teacher

by Asunción Lledó Carreres, Alejandro Lorenzo Lledó, Elena Pérez Vázquez, Alba Gilabert Cerdá, Gonzalo Lorenzo Lledó
Published 2019-12-01

Bibliometric indicators on the tutorial action plan at the university for students with disabilities from 1988-2018

by Gonzalo Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres, Alejandro Lorenzo Lledó, Graciela Arráez Vera, Marcos Gómez - Puerta
Published 2018-05-01

Augmented reality in student intervention with autism spectrum disorder through scientific production

by Alba Gilabert Cerdá, Elena Pérez Vázquez, Alejandro Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres, Gonzalo Lorenzo Lledó
Published 2019-08-01