Poznanie „między” modernistycznym faktem a postmodernistyczną intencjonalnością

by Andrzej Gofron
Published 2009-12-01

Różnorodność propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjna

by Andrzej Gofron
Published 2008-12-01

Interpretacja jako kategoria poznawcza pedagogiki. Pytanie o efektywność praktyczno-dydaktyczną konstruowania tożsamości podmiotu

by Andrzej Gofron
Published 2010-12-01

Dlaczego wartości i zasady w edukacji?

by Andrzej Gofron
Published 2013-12-01

Teoretyczność pedagogiki a status poznawczy dydaktyki

by Andrzej Gofron
Published 2011-12-01

Współczynnik humanistyczny nauk pedagogicznych

by Andrzej Gofron
Published 2012-12-01

Od redaktorów naukowych

by Andrzej Gofron, Małgorzata Piasecka
Published 2008-12-01

Od redaktorów naukowych

by Andrzej Gofron, Beata Łukasik
Published 2010-12-01

Od redaktorów naukowych

by Beata Gofron, Andrzej Gofron
Published 2011-12-01

Od redaktorów naukowych

by Andrzej Gofron, Agnieszka Kozerska
Published 2012-12-01

Od redaktorów naukowych

by Andrzej Gofron, Karol Motyl
Published 2013-12-01

Od redaktorów naukowych

by Andrzej Gofron, Monika Adamska-Staroń
Published 2009-12-01