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Avaliação dos efeitos de uma sequência didática na concepção de ensino-aprendizagem e na construção do conceito de homotetia em licenciandos de matemática.

by ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de
Published 2016

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2

Análise das praxeologias matemáticas em livros didáticos dos ensinos fundamental e médio : o caso da função afim

by SANTANA, Aveilson José de
Published 2016
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3

Análise das transformações do conceito de energia segundo a termodinâmica nos livros de física do ensino médio

by NASCIMENTO, Robson Raabi do
Published 2018
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