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榊, 達雄
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「総合人間科」の実践を踏まえた、併設型中高一貫校創設申請(5.外部評価)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)...
by
榊
,
達雄
Published 2002
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2
中高一貫校の生活指導組織 : イギリスの場合を参考に
by
榊
,
達雄
Published 1999
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3
執筆を振り返って(<特集>五十年史編纂を終えて)
by
榊
,
達雄
Published 1996
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4
はじめに
by
榊
,
達雄
Published 2002
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5
はじめに
by
榊
,
達雄
Published 2003
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6
はじめに
by
榊
,
達雄
Published 2001
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7
中高一貫の意義と課題 : 1997年中教審答申の検討を中心に
by
榊
,
達雄
Published 1998
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8
教員の教育の自由と時間外勤務
by
榊
,
達雄
,
SAKAKI, Tatsuo
Published 2001
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9
校長および進路指導主事の職務と責任
by
榊
,
達雄
,
SAKAKI, Tatsuo
Published 2002
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10
アメリカにおける教員の専門職性と教員組合 : AFTの場合を中心に
by
榊
,
達雄
,
SAKAKI, Tatsuo
Published 2002
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11
イギリスの中等教育制度改革に関する一視点 : レスターシャー・プランの場合
by
榊
,
達雄
,
SAKAKI, Tatsuo
Published 2003
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