La Educación Musical en el actual currículo español. ¿Qué formación recibe el alumnado en la enseñanza Primaria?

by Oscar Casanova López, Rosa María MARÍA Serrano Pastor
Published 2018-10-01

Estudios de música en los conservatorios superiores y ansiedad escénica en España

by Francisco Javier Zarza Alzugaray, Óscar Casanova López, Santos Orejudo Hernández
Published 2016-12-01

Relación entre ansiedad escénica, perfeccionismo y calificaciones en estudiantes del Título Superior de Música

by Francisco Javier Zarza-Alzugaray, Óscar Casanova-López, José Elías Robles-Rubio
Published 2016-02-01

Music Self-Efficacy for Performance: An Explanatory Model Based on Social Support

by Francisco Javier Zarza-Alzugaray, Oscar Casanova, Gary E. McPherson, Santos Orejudo
Published 2020-06-01

Social Support as a Facilitator of Musical Self-Efficacy

by Santos Orejudo, Francisco Javier Zarza-Alzugaray, Oscar Casanova, Gary Edward McPherson
Published 2021-10-01

Análisis de las necesidades del alumnado de nuevo ingreso en los Grados en Magisterio: Implicaciones para el diseño del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Educació...

by Elena Escolano-Pérez, Manuel Lizalde Gil, Rosa María Serrano Pastor, Óscar Casanova López
Published 2019-02-01

Dispositivos móviles y Flipped Classroom. Una experiencia multidisciplinar del profesorado universitario.

by Jesús Sergio Artal Sevil, Oscar Casanova López, Rosa María Serrano Pastor, Enrique Romero Pascual
Published 2017-03-01

Enhancing sensorimotor activity by controlling virtual objects with gaze.

by Cristián Modroño, Julio Plata-Bello, Fernando Zelaya, Sofía García, Iván Galván, Francisco Marcano, Gorka Navarrete, Óscar Casanova, Manuel Mas, José Luis González-Mora
Published 2015-01-01