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    Educação Inclusiva e suas nuances no fazer pedagógico: Desafios encontrados por um grupo de professores
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    Abordagem de Questões Sociocientíficas: mapeamento de pesquisas acadêmicas brasileiras no período de 2012 a 2016
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  3. 343
    A Abordagem de Aspectos Sociocientíficos em Aulas de Ciências do Ensino Fundamental
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  4. 344
    CTS e a formação inicial de professores de Biologia: O que dizem os egressos?
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  5. 345
    Visões de professores de Química sobre as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade e suas implicações no ensino
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  6. 346
    Aprender a escribir una autobiografía lingüística. Un ejemplo de escritura reflexiva y metacognitiva en la formación inicial de maestros
    by Mariona Casas-Deseures
    Published 2020-06-01
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  7. 347
    Una actividad de laboratorio basada en modelos para la didáctica de la tecnología en el nivel universitario
    by Luis Federico Veiga, Diana Inés Roncaglia
    Published 2019-10-01
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  8. 348
    El aprendizaje de la escritura de textos de opinión en alumnos de Primaria: análisis de la actividad metalingüística, de los conceptos sobre la escritura y de los productos finales
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  9. 349
    A formação continuada na Universidade: Professores Formadores e Professores Formandos
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  10. 350
    Projeto UKIDS – Valorizar o desafio Trash Value em contexto interdisciplinar
    by Telma André, Dárida Maria Fernandes
    Published 2020-07-01
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  11. 351
    Resíduos Sólidos: Influência das obsolescências discutida nas aulas de Química
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  12. 352
    Feedback do professor e (re)escrita em PLNM: a perspetiva dos alunos num estudo de caso
    by Judite Carecho, Anabela Fernandes, Rute Soares
    Published 2020-06-01
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  13. 353
    Portfólio: uma ferramenta de avaliação formativa para o stricto sensu
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  14. 354
    Evidências do ensino da escrita em textos de alunos do ensino médio: um olhar para o(s) impacto(s) do agir docente no trabalho com redação para a prova do ENEM
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  15. 355
    A riqueza lexical em produções escritas no 1.º ciclo: um estudo de caso
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  16. 356
    CTS-Arte: possíveis interações para a formação de professores de Química
    by Matheus de Castro e Silva, Penha Souza Silva
    Published 2020-11-01
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  17. 357
    O uso de experimentos em Química com abordagem CTS na compreensão da problemática ambiental
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  18. 358
    Hibridização dos números triangulares: uma análise preliminar e a priori e a visualização por meio do software GeoGebra
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  19. 359
    Controvérsias e CTS: analisando os textos da produção científica em Ensino CTS no Brasil
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  20. 360
    Revisão no Campo: A utilização de Questões Sociocientíficas para a formação docente entre 2007 e 2017
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