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    Educação em Ciências com Orientação CTS: Revisão de estudos no Ensino Básico em Portugal
    by Joana Oliveira, Rui Marques Vieira
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    Alimentos Transgênicos: mediando a aprendizagem de alunos do ensino médio sob o enfoque CTS
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    Análise do curso “Caminhos do Cuidado”: Mudança das práticas de cuidado e capacitação
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  10. 250
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  12. 252
    Análise crítica de discurso: interações de crianças com futuros docentes
    by Judite Zamith Cruz
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  13. 253
    Análise dos temas e termos-chave da área de CTS no Ensino de Ciências a partir das Teses e Dissertações brasileiras
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  14. 254
    Articulações entre referenciais do movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade e pressupostos da Abordagem Temática Freireana: refletindo sobre possibilidades para a formação de professores
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  15. 255
    La enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología en una clase de didáctica universitaria
    by Damian Lampert, Silvia Porro
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  16. 256
    Editorial do n.º normal de julho da Indagatio Didactica
    by Teresa Bettencourt
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  17. 257
    “Da cabeça aos pés, conhecer o corpo” – o esquema corporal na educação pré-escolar
    by Bruna Batista, Rui Neves
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    ¿Nociones de ciudadanía para una educación contemporánea? Estudio exploratorio con profesores en ejercicio
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    Avaliação sumativa das aprendizagens em Física no 1º ciclo do ensino secundário através de provas escritas – o caso de uma escola pública do município de Lubango (Angola)
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  20. 260
    Informática na Educação no Ensino Fundamental I: Análise das Práticas da escola Aloys João Mann de Cascavel/PR
    by Márcia Regina Kaminski, Clodis Boscarioli
    Published 2020-07-01
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