Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt

Dieses Buch widmet sich der Interdisziplinarität, die für die Zugänge, Formate und Methoden fremdsprachendidaktischer Forschung charakteristisch ist. Qualitative und quantitative Forschungsansätze bzw. Mixed-Methods-Designs werden anhand aktueller Studien dargestellt. Ein besonderer Fokus gilt d...

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Bibliographic Details
Other Authors: Wilden, Eva (Editor), Rossa, Henning (Editor)
Format: eBook
Published: Peter Lang International Academic Publishers 20190530
Subjects:
Online Access:Get fulltext
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520 |a Dieses Buch widmet sich der Interdisziplinarität, die für die Zugänge, Formate und Methoden fremdsprachendidaktischer Forschung charakteristisch ist. Qualitative und quantitative Forschungsansätze bzw. Mixed-Methods-Designs werden anhand aktueller Studien dargestellt. Ein besonderer Fokus gilt den interdisziplinären Bezügen der jeweiligen Studien. Die forschungspraktischen Beispiele stellen laufende bzw. kurz vor Abschluss stehendende Studien der empirischen Fremdsprachenforschung vor. So bieten die Beiträge einen aktuellen Überblick über fremdsprachendidaktische Forschungspraxis und enthalten vielfältige Anregungen für die forschungsmethodischen Optionen und ethischen Fragen, die es bei neu zu konzipierenden Studien im interdisziplinären Feld der Fremdsprachenforschung abzuwägen gilt. 
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653 |a Interdisziplinarität - Bezüge zu anderen Disziplinen - Transdisziplinarität 
653 |a Qualitative und quantitative Forschung 
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653 |a Forschungsmethodische Entscheidungs- und Arbeitsprozesse 
653 |a Transdisziplinarität 
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