Sistema informatizado para avaliação de crianças com dificuldades de aprendizagem

As dificuldades no aprendizado da leitura podem ter uma causa neurológica ocasionada por fatores genéticos ou ambientais. O presente trabalho integra modelos matemáticos e neurocientíficos acerca dos processos neurais responsáveis pela leitura para estudar a dinâmica cerebral de alunos com e sem dif...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rocha, Fábio Theoto
Other Authors: Massad, Eduardo
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2009
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-31082009-161125/

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