Avaliação do perfil do aluno baseado em interações contextualizadas para adaptação de cenários de aprendizagem.

A identificação de características que sejam importantes sobre um dado estudante durante o processo de ensino-aprendizagem tem sido alvo de muitos estudos nos últimos tempos. Docentes, coordenadores e pedagogos têm defendido que cada indivíduo possui características particulares e importantes dentro...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zaina, Luciana Aparecida Martinez
Other Authors: Bressan, Graça
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2008
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-30052008-134942/