Uma sequência didática para o estudo de derivadas no Ensino Médio

Uma sequência didática para o estudo de derivadas no Ensino Médio

Este trabalho apresenta estratégias para desenvolver alguns tópicos de derivadas para o Ensino Médio. Essas estratégias são mostradas em uma sequência didática de planos de aula. Também salienta alguns tópicos de Cinemática, o que traz um caráter interdisciplinar. Aspectos geométricos também são des...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Moreira, Fabrício Borges
Other Authors: Soares, Sérgio Henrique Monari
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2018
Subjects:
Cinemática
Derivadas
Derivatives
Ensino médio
High school
Interdisciplinar
Interdisciplinary
Kinematics
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-26102018-175347/

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