A teoria da atividade como instrumento de análise da escola: o caso da EMAE

A teoria da atividade como instrumento de análise da escola: o caso da EMAE

A presente dissertação possui como problemática de pesquisa o trabalho docente na Escola Móvel/Aluno Específico, localizada na cidade de São Paulo. A atuação de profissionais da área de educação em ambientes hospitalares ocorre no Brasil desde a década de cinquenta. Todavia, trata-se de um campo de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Tavares, Luciani Bueno
Other Authors:	Mattos, Cristiano Rodrigues de
Format:	Others
Language:	pt
Published:	Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2012
Subjects:	Activity theory Ensino de ciências Escola hospitalar Formação de professores School hospital Science education Teacher training Teoria da atividade
Online Access:	http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-26022013-102656/

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