O uso de jogos como estratégia de aprendizagem de equações do primeiro grau para o Ensino Fundamental II
O processo de ensino-aprendizagem em matemática vem se tornando desafiador, visto que apesar dos conceitos serem ensinados intensamente pelos professores aos alunos, estes ainda possuem inúmeras defasagens. Em decorrência deste contexto, diversas reflexões e investigações sobre o que constitui a mel...
Main Author: | Nazareth, Diogo Rivoli |
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Other Authors: | Suzuki, Paulo Atsushi |
Format: | Others |
Language: | pt |
Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97138/tde-20112017-125008/ |
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