Escrita e autoria: vozes que constituem e atravessam o discurso do sujeito-professor

Escrita e autoria: vozes que constituem e atravessam o discurso do sujeito-professor

Pretendemos investigar, filiados à Análise de Discurso de linha francesa, a assunção (ou não) à autoria pelo sujeito - professor no contexto escolar, por meio de textos escritos. Pela Análise de Discurso, entendemos que o sujeito, considerado como posição discursiva, pode ocupar a posição - autor de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Souza, Juliana Christina Rezende de
Other Authors: Pacifico, Soraya Maria Romano
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2010
Subjects:
Authorship
Autoria
Discourses
Discurso
Escrita
Subject
Sujeito
Writing
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-17062011-100931/

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