Canción con todos? O jogo de forças no discurso pedagógico sobre a língua espanhola e a construção de relações de sentido

Canción con todos? O jogo de forças no discurso pedagógico sobre a língua espanhola e a construção de relações de sentido

Com base nos pressupostos teóricos da Análise do Discurso (AD) de linha francesa e na interface que estabelecemos com a Glotopolítica, este trabalho interroga características do discurso pedagógico (DP) sobre a língua espanhola (LE) na construção dos sentidos instalados na relação sujeito brasileiro...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sousa, Greice de Nobrega e
Other Authors: Fanjul, Adrian Pablo
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2019
Subjects:
Canção
Course materials
Discurso pedagógico
Glotopolítica
Glotopolytics
Língua espanhola
Material didático
Memória
Memory
Pedagogical discourse
Song
Spanish language
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082019-124010/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082019-124010/

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