Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil.

Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil.

A carência de instrumentos de pesquisa que avaliem a qualidade do ensino de ciências no Brasil é latente. A aplicação no Brasil de um instrumento internacional que permita avaliar os interesses e as posturas de jovens estudantes frente às ciências e tecnologias (C&T) é o principal objetivo deste...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de
Other Authors: Bizzo, Nelio Marco Vincenzo
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2008
Subjects:
Avaliação educacional
C&T
Ciência e tecnologia
Curriculum remodeling
Educational evaluation
Ensino de ciências
Interesse dos estudantes
Interesting in science
Reforma de currículo
ROSE
S&T
Science and technology
Science teaching
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16062008-155323/

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