Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional\".
Os grupos reflexivos durante a formação médica têm sido destacados na literatura como uma estratégia eficaz de intervenção contribuindo para uma reflexão sobre o papel profissional. O objetivo do presente trabalho foi avaliar a eficácia de uma atividade grupal com estudantes de medicina, a respeito...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | pt |
| Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13082008-103327/ |