Educação ambiental à luz da análise do discurso da sustentabilidade: do conhecimento científico à formação cidadã
O desenvolvimento sustentável tem constituído um campo conceitual e metodologicamente novo, cujo discurso envolve conflitos de interpretação e disputas de interesse. Discurso esse que tem repercutido em proposições teórico-metodológicas no campo da Educação, no que se tem denominado Educação Ambient...
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Format: | Others |
Language: | pt |
Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2010
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Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062010-112658/ |