Um estudo sobre crenças de professores nikkeis: abordagens de ensino em uma escola de colônia

Um estudo sobre crenças de professores nikkeis: abordagens de ensino em uma escola de colônia

Esta dissertação realizou uma pesquisa de crenças sobre abordagens de ensino de japonês em uma escola comunitária de uma associação de nipo-brasileiros localizada no Centro-Oeste do Brasil. Seu objetivo foi analisar as crenças sobre abordagem de ensino de duas professoras descendentes de imigrantes...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Lima, Marley Francisca de
Other Authors:	Morales, Leiko Matsubara
Format:	Others
Language:	pt
Published:	Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2015
Subjects:	Abordagem de ensino de japonês Associação de nipo-brasileiros Colony school Crenças de professores Escola de colônia Japanese teaching approach Nipobrazilian association Teachers beliefs
Online Access:	http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-11032016-134806/

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