O ensino de evolução por docentes de escolas com diferentes contextos de confessionalidade
O presente trabalho possui como objetivos analisar como os professores do Ensino Médio estabelecem a relação entre conhecimento científico e crença religiosa no que diz respeito ao ensino do conceito de evolução biológica, e como esse professor percebe tal relação nos educandos em diferentes context...
Main Author: | Farias, Marco Antonio Fernandes Martin |
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Other Authors: | Sano, Paulo Takeo |
Format: | Others |
Language: | pt |
Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-10072018-153953/ |
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