Perfil do administrador brasileiro para o século XXI: um enfoque metodológico
Este trabalho elabora um Método para a construção do perfil profissiográfico do egresso de cursos superiores de Administração, para servir de instrumento do planejamento didático. Após o estabelecimento do modelo conceitual do Método, e dos passos para sua aplicação, Método é testado em uma Institui...
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Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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ndltd-usp.br-oai-teses.usp.br-tde-08112010-1740442019-05-09T18:38:56Z Perfil do administrador brasileiro para o século XXI: um enfoque metodológico Planning the competences of the Brazilian manager for the XXIst century: a methodologial approach Amatucci, Marcos Administração - Metodologia. Administradores Ensino superior - Administração Management education - Methodology Manageres MBAs management Este trabalho elabora um Método para a construção do perfil profissiográfico do egresso de cursos superiores de Administração, para servir de instrumento do planejamento didático. Após o estabelecimento do modelo conceitual do Método, e dos passos para sua aplicação, Método é testado em uma Instituição de Ensino Superior real, e um perfil profissiográfico é obtido para esta instituição. Em seguida, o perfil passa pelos critérios de validação, estabelecidos no modelo conceitual: comparação com perfis obtidos por outras pesquisas; comparação com outros perfis profissiográficos; e opinião de especialistas. The study develops a Method to the elaboration of the professional profile of the egress of Management Undergraduate courses, as a didactic planning tool. After establishing the Methods conceptual model, as well as the steps of its implementation, the Method is tested in a real Management Undergraduate Institution, and a professional profile is accomplished for this institution. Then the profile is validated by the criteria established in the conceptual model: comparisons with profiles obtained by other researches, comparison with profiles from other institutions, and experts opinions. Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Fischer, Rosa Maria 2000-06-28 Tese de Doutorado application/pdf http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12132/tde-08112010-174044/ pt Liberar o conteúdo para acesso público. |
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Este trabalho elabora um Método para a construção do perfil profissiográfico do egresso de cursos superiores de Administração, para servir de instrumento do planejamento didático. Após o estabelecimento do modelo conceitual do Método, e dos passos para sua aplicação, Método é testado em uma Instituição de Ensino Superior real, e um perfil profissiográfico é obtido para esta instituição. Em seguida, o perfil passa pelos critérios de validação, estabelecidos no modelo conceitual: comparação com perfis obtidos por outras pesquisas; comparação com outros perfis profissiográficos; e opinião de especialistas. === The study develops a Method to the elaboration of the professional profile of the egress of Management Undergraduate courses, as a didactic planning tool. After establishing the Methods conceptual model, as well as the steps of its implementation, the Method is tested in a real Management Undergraduate Institution, and a professional profile is accomplished for this institution. Then the profile is validated by the criteria established in the conceptual model: comparisons with profiles obtained by other researches, comparison with profiles from other institutions, and experts opinions. |
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