Emoção que fecunda e potencializa a razão: gênero nas pesquisas educacionais
Na atuação feminista, em debates com militantes e gestoras de políticas com vivência acadêmica, percebi o desenvolvimento de um raciocínio que me incomodava: a transposição de certos modos de pensar as mulheres e o gênero construídos no campo do trabalho, cidadania e políticas públicas para a educaç...
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Format: | Others |
Language: | pt |
Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2008
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Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07012009-102817/ |