Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo?
O Sistema Único de Saúde (SUS), com missão de ordenar a formação de recursos humanos para a área da saúde, enfrenta desafios em aspectos quantitativos (distribuição e fixação de profissionais) e qualitativos (formação). É fundamental o papel da força de trabalho em saúde, central e decisiva na imple...
Main Author: | Campos, Rodrigo Boranga de |
---|---|
Other Authors: | Haddad, Ana Estela |
Format: | Others |
Language: | pt |
Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/ |
Similar Items
-
Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo?
by: Rodrigo Boranga de Campos
Published: (2017) -
Organização do sistema de referência e contra-referência no contexto do Sistema Único de Saúde: percepção de enfermeiros
by: Carmen Maria Casquel Monti Juliani
Published: (1996) -
Organização do sistema de referência e contra-referência no contexto do Sistema Único de Saúde: percepção de enfermeiros
by: Juliani, Carmen Maria Casquel Monti
Published: (1996) -
Acesso aos serviços de saúde: abordagens, conceitos, políticas e modelo de análise Access to health services: approaches, concepts, policies and analysis model
by: Marluce Maria Araújo Assis, et al.
Published: (2012-11-01) -
Organização do sistema de referência e contra-referência no contexto do Sistema Único de Saúde: a percepção de enfermeiro Counter-reference and reference system organization in the health system context: nurses' perception
by: Carmen Maria Casquel Monti Juliani, et al.
Published: (1999-12-01)