Gestão escolar e gênero: análise do trabalho de diretoras(es) no contexto das reformas educativas

Gestão escolar e gênero: análise do trabalho de diretoras(es) no contexto das reformas educativas

O propósito desta pesquisa foi realizar um estudo qualitativo sobre o trabalho de diretoras(es) escolares a partir da perspectiva de gênero, considerando o contexto das reformas educacionais, particularmente as políticas de avaliação padronizada e estabelecimento de metas para as escolas. A pesquisa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oliveira, Ivana Gonçalves de
Other Authors: Carvalho, Marilia Pinto de
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2019
Subjects:
Avaliação educacional
Direção escolar
Educational evaluation
Gender
Gênero
Gerencialismo
Managerialism
School management
Teachers work
Trabalho docente
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03072019-144922/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03072019-144922/

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