Une analyse des représentations sociales de l'affectivité chez des enseignants qui participent au programme de formation en enseignement primaire dans une université publique de l'État de Bahia
Le peu de recherche au Brésil sur les représentations des enseignants en regard de l'affectivité constitue l'élément déclencheur qui nous a amenée à entreprendre la présente étude en que, dans les écrits des chercheurs et dans la préoccupation des responsables de l'éducation, la dimen...
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Language: | French |
Published: |
Université de Sherbrooke
2004
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Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/914 |