Le sens de la création chez la personne en formation à l'enseignement des arts étude anthropophénoménologique
Cette recherche pose la question du sens de la création chez la personne qui se prépare à enseigner les arts visuels au primaire et au secondaire. Bien que plusieurs chercheurs en éducation artistique s'entendent sur le fait qu'au coeur de la formation à l'enseignement des arts réside...
Main Author: | Laurier, Diane |
---|---|
Other Authors: | Paillé, Pierre |
Language: | French |
Published: |
Université de Sherbrooke
2003
|
Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/899 |
Similar Items
-
Interprétation d'une oeuvre d'art par l'enseignant : sens et abstraction
by: Bernier, Alexandra
Published: (2019) -
Efficacité, enseignement et formation à l'enseignement
by: Castonguay, Mireille
Published: (2011) -
Efficacité, enseignement et formation à l'enseignement
by: Castonguay, Mireille
Published: (2011) -
L'enseignement de la gravité einsteinienne : étude et réflexions
by: Boublil, Shachar, et al.
Published: (2019) -
La prestation scénique de l'enseignant : élément négligé de l'enseignement
by: Schiavi, Cédric
Published: (2013)