Les enjeux éthiques de la remise en activité des personnes exclues du travail
L'objectif est la clarification d'enjeux éthiques liés à la remise en activité des personnes exclues du travail. L'éthique appliquée sert de cadre ; elle consiste à dévoiler les éléments déterminants de la situation, à faciliter un débat, à maximiser les possibilités d'atteindre...
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Université de Sherbrooke
1997
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ndltd-usherbrooke.ca-oai-savoirs.usherbrooke.ca-11143-52292016-04-07T05:22:50Z Les enjeux éthiques de la remise en activité des personnes exclues du travail Dupont, Marie-Andrée Legault, Georges Auguste L'objectif est la clarification d'enjeux éthiques liés à la remise en activité des personnes exclues du travail. L'éthique appliquée sert de cadre ; elle consiste à dévoiler les éléments déterminants de la situation, à faciliter un débat, à maximiser les possibilités d'atteindre <la meilleure solution> compte tenu des circonstances. II s'agit d'identifier les éléments qui figurent, ou devraient figurer, dans les échanges : ce qui fait problème, le principal conflit de valeur, la solution proposée, l'évaluation des arguments, le type d'argumentation, les représentations. Le corpus est constitué de douze textes qui se sont prononcés sur un cas concret lié à la question. Ensuite, il y a dévoilement de l'implicite des textes concernant l'économie, le travail, l'État providence, les enjeux éthiques des personnes en tant que participants à la vie civile-droits, responsabilités, obligations- les deux conceptions de la justice qui prévalent à l'heure actuelle : justice orientée sur le libéralisme économique, et justice distributive. 1997 Mémoire 0612617424 http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5229 fre © Marie-Andrée Dupont Université de Sherbrooke |
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L'objectif est la clarification d'enjeux éthiques liés à la remise en activité des personnes exclues du travail. L'éthique appliquée sert de cadre ; elle consiste à dévoiler les éléments déterminants de la situation, à faciliter un débat, à maximiser les possibilités d'atteindre <la meilleure solution> compte tenu des circonstances. II s'agit d'identifier les éléments qui figurent, ou devraient figurer, dans les échanges : ce qui fait problème, le principal conflit de valeur, la solution proposée, l'évaluation des arguments, le type d'argumentation, les représentations. Le corpus est constitué de douze textes qui se sont prononcés sur un cas concret lié à la question. Ensuite, il y a dévoilement de l'implicite des textes concernant l'économie, le travail, l'État providence, les enjeux éthiques des personnes en tant que participants à la vie civile-droits, responsabilités, obligations- les deux conceptions de la justice qui prévalent à l'heure actuelle : justice orientée sur le libéralisme économique, et justice distributive. |
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