Les déficits cognitifs chez les enfants ayant des troubles des conduites, avec ou sans concomitance du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
Cette étude visait à déterminer si les enfants avec un diagnostic de trouble des conduites (TC) présentent des déficits cognitifs (habiletés verbales et fonctions exécutives) et si la concomitance du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)peut être associée à la présence de...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | French |
| Published: |
Université de Sherbrooke
2001
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| Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/521 |
| Summary: | Cette étude visait à déterminer si les enfants avec un diagnostic de trouble des conduites (TC) présentent des déficits cognitifs (habiletés verbales et fonctions exécutives) et si la concomitance du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)peut être associée à la présence de ces déficits. Les 185 participants ont tous été identifiés comme ayant des difficultés comportementales. Ils ont répondu à une batterie de tests neuropsychologiques et leurs performances ont été comparées avec des Anovas 2 x 2 afin d'identifier si la présence des TC ou du TDAH serait associée aux déficits cognitifs. Les résultats n'indiquent aucune association entre la performance aux mesures verbales et la présence des TC ou du TDAH. Les déficits des fonctions exécutives sont associés exclusivement au TDAH. Ces résultats remettent en question les théories associant les déficits cognitifs à la présence des TC. Toutefois, l'étude ne comportait pas de groupe témoin. |
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