L'introduction d'activités de lecture dans l'enseignement de la formation professionnelle initiale au secondaire
Six enseignants de la formation professionnelle initiale en agriculture ont participé à cette recherche qui a pour objectif la description et l'analyse du processus d'implantation de cette innovation pédagogique. Le choix en faveur de l'observation des enseignants et de leurs actes pé...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | French |
| Published: |
Université de Sherbrooke
1998
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| Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/438 |