Analyse de l'anxiété d'évaluation et des préoccupations de soi des étudiantes infirmières lors de l'exécution de leur première ponction veineuse
Cette recherche aborde le problème de la nature de l'anxiété d'évaluation dans une perspective cognitive. Elle a pour objectif de décrire les préoccupations de soi des étudiantes infirmières lors de l'exécution d'une technique de soins en milieu clinique. Les sujets (N = 14, âge...
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Other Authors: | |
Language: | French |
Published: |
Université de Sherbrooke
1993
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Online Access: | http://hdl.handle.net/11143/11193 |