Sistema interactivo para minimizar las deficiencias de interactividad entre el psicólogo y el niño tímido
La presente tesis trata de mejorar la interactividad en un tratamiento psicológico de niños tímidos; se ha observado que en las sesiones psicológicas existen problemas de interactividad entre el niño y el psicólogo, hay una cierta incomodidad por parte de los niños hacia la persona que los está anal...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tesis.usat.edu.pe/handle/usat/647 |