Sistema interactivo para minimizar las deficiencias de interactividad entre el psicólogo y el niño tímido
La presente tesis trata de mejorar la interactividad en un tratamiento psicológico de niños tímidos; se ha observado que en las sesiones psicológicas existen problemas de interactividad entre el niño y el psicólogo, hay una cierta incomodidad por parte de los niños hacia la persona que los está anal...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12423/647 |