Aplicación de una propuesta de contenidos filosóficos para el área de persona, familia y relaciones humanas en las estudiantes del 1º y 2º grado de educación secundaria de la I.E. Rosa Flores de Oliva

Recoge los aportes de la filosofía realista clásica y personalista con fundamentación metafísica, ya que respeta la dignidad de la persona y aclara el sentido de la vida. En los contenidos planteados se incluye temas antropológicos filosóficos orientados al desarrollo de las capacidades intelectuale...

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Bibliographic Details
Main Authors: Quevedo Campos, Gladys del Carmen, Córdova Huamán, Milagros Clotilde
Format: Others
Language:es
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://tesis.usat.edu.pe/jspui/handle/123456789/88
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spelling ndltd-usat.edu.pe-oai-tesis.usat.edu.pe-123456789-882013-01-08T16:35:50ZAplicación de una propuesta de contenidos filosóficos para el área de persona, familia y relaciones humanas en las estudiantes del 1º y 2º grado de educación secundaria de la I.E. Rosa Flores de OlivaQuevedo Campos, Gladys del CarmenCórdova Huamán, Milagros ClotildeFamiliaRelaciones humanasFilosofíaEnseñanzaEducación secundariaPersonaRecoge los aportes de la filosofía realista clásica y personalista con fundamentación metafísica, ya que respeta la dignidad de la persona y aclara el sentido de la vida. En los contenidos planteados se incluye temas antropológicos filosóficos orientados al desarrollo de las capacidades intelectuales de los estudiantes y a su formación como personas.2012-12-03T14:29:39Z2012-12-03T14:29:39Z2010Thesis336 h.http://tesis.usat.edu.pe/jspui/handle/123456789/88esRTU000039
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Aplicación de una propuesta de contenidos filosóficos para el área de persona, familia y relaciones humanas en las estudiantes del 1º y 2º grado de educación secundaria de la I.E. Rosa Flores de Oliva
description Recoge los aportes de la filosofía realista clásica y personalista con fundamentación metafísica, ya que respeta la dignidad de la persona y aclara el sentido de la vida. En los contenidos planteados se incluye temas antropológicos filosóficos orientados al desarrollo de las capacidades intelectuales de los estudiantes y a su formación como personas.
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