Технологии развития soft-skills у будущих специалистов (на примере участников общественных организаций УрФУ) : магистерская диссертация

• Main Authors: Козлова, А. С., Kozlova, A. S.
• Other Authors: Пономарева, О. Я.
• Format: Dissertation
• Language: ru
• Published: б. и. 2020
• Subjects: MASTER'S THESIS; SOFT SKILLS; DEVELOPMENT TECHNOLOGIES; STUDENTS; CHOICE PREFERENCES; SELF-DEVELOPMENT; COMMUNITY SERVICE; COMMUNITY ORGANIZATIONS; МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ; ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ; СТУДЕНТЫ; ПРЕДПОЧТЕНИЯ ВЫБОРА; САМОРАЗВИТИЕ; ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА; ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
• Online Access: http://hdl.handle.net/10995/86580

The relevance of this master's thesis lies in the fact that in the conditions of high competition in the labor market, organizations need trained highly qualified personnel. Soft skills of specialists are valued on a par with professional skills, they are amenable to development, if you use the necessary technologies correctly. This paper was the first time that technologies and applications for soft skills were classified. The study shows the benefits of active participation of students in the activities of public organizations, in extracurricular activities, for the development of soft skills of the future specialist. Among the most significant practical results are recommendations to improve the soft skills technologies of participants of public organizations of UrFU and "Soft skills development program for participants of student groups." === Актуальность данной магистерской диссертации заключается в том, что в условиях высокой конкуренции на рынке труда организациям необходим подготовленный высококвалифицированный персонал. Мягкие навыки специалистов ценятся наравне с профессиональными, они поддаются развитию, если грамотно использовать необходимые технологии. В данной работе впервые была проведена классификация технологий и вариантов их применения для развития soft skills. Проведенное исследование свидетельствует о пользе активного участия студентов в деятельности общественных организаций, во внеучебной деятельности, для развития мягких навыков будущего специалиста. К числу наиболее значимых практических результатов следует отнести рекомендации по совершенствованию технологий развития soft skills участников общественных организаций УрФУ и «Программу развития soft skills у участников студенческих отрядов».