Enseignement de la traduction professionnelle au Québec : une recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes des formateurs

Enseignement de la traduction professionnelle au Québec : une recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes des formateurs

Bibliographic Details
Main Author:	Corriveau, Patricia
Format:	Others
Language:	fr
Published:	2021
Subjects:	UQTR Éducation Didactique Enseignement de la traduction Formateur Pratique enseignante Province de Québec Traduction professionnelle Université Enquête descriptive Modèle de classification Recherche didactique Recherche interdisciplinaire Recherche qualitative
Online Access:	http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9671/1/eprint9671.pdf

Similar Items

Enseignement de la traduction et traduction dans l'enseignement
by: Delisle, Jean
Published: (1998)

Enseignement de la traduction et traduction dans l'enseignement
Published: (1998)

Le rôle des pratiques des enseignants dans la constitution des savoirs enseignés, dans l'enseignement supérieur
by: Philippe, Jonathan
Published: (2007)

REGARDS SUR L’ENSEIGNEMENT DE LA TRADUCTION PROFESSIONNELLE À L’UNIVERSITÉ
by: Cristina Ilinca
Published: (2017-12-01)

La formation à la traduction à partir de l’observation des choix de traduction d’un manuel bilingue d’enseignement de la culture
by: Agnès Pernet-Liu, et al.
Published: (2017-11-01)

Recherche terminologique et traduction automatique
by: Bahia Zemni, et al.
Published: (2021-01-01)

Conhecimento, interdisciplinaridade e Psicologia Ambiental
by: Ombretta Romice
Published: (2005-01-01)

Innovation des pratiques, Maître Formateur et accompagnement par la recherche
by: Jean-Michel Perez, et al.
Published: (2020-03-01)

Le traducteur professionnel face aux textes techniques et à la recherche documentaire
by: Lagarde, Laurent
Published: (2009)

Dix ans d’approche du français en Espagne par des enseignants en formation : la recherche-action
by: Gemma Sanz Espinar
Published: (2018-12-01)

Didactique de la traduction professionnelle dans les universités iraniennes
by: Mohseni, Sadaf
Published: (2015)

Psicologia Ambiental e estudos pessoas-ambiente: que tipo de colaboração multidisciplinar?
by: Gabriel Moser
Published: (2005-01-01)

« La didactique » dans la Revue suisse des sciences de l’éducation.
by: Sandrine Aeby Daghé, et al.
Published: (2021-04-01)

Témoignage d’une expérience didactique en traduction littéraire
by: Natalia Arregui Barragán
Published: (2009-03-01)

Convergences et divergences dans la phase de la cosituation d’une recherche entre des formateurs de stagiaires en enseignement secondaire
by: Josée-Anne Gouin, et al.
Published: (2019-05-01)

Le traducteur professionnel face aux textes techniques et à la recherche documentaire
by: Lagarde, Laurent
Published: (2009)

L’apprentissage actif chez les enfants d’âge préscolaire : une étude collaborative sur l’évolution des pratiques d’une enseignante en contexte d’ateliers libres
by: Bolduc, Marie-Jo
Published: (2015)

L'erreur en traduction est dans le processus traductif ou dans le produit?
by: Eliana Acevedo Zabala, et al.
Published: (2016-09-01)

La verbalisation des compétences professionnelles pendant la rétroaction entre l'enseignant associé et le stagiaire à l'école primaire
by: Gravel, Julie
Published: (2021)

Recherche d'information translinguistique sur les documents en arabe
by: Kadri, Youssef
Published: (2012)

Recherche d'information translinguistique sur les documents en arabe
by: Kadri, Youssef
Published: (2012)

Proposition d'une approche Qualité de la didactique des sciences et techniques
by: Zinab AALAOUI, et al.
Published: (2017-08-01)

Arquitetura, urbanismo e Psicologia Ambiental: uma reflexão sobre dilemas e possibilidades da atuação integrada
by: Sheila Walbe Ornstein
Published: (2005-01-01)

Questionando os métodos na pesquisa e na prática interdisciplinares da Psicologia Ambiental
by: David Uzzell
Published: (2005-01-01)

Conditions didactiques et difficultés de construction de savoirs problématisés en sciences de la Terre : étude de la mise en texte des savoirs et des pratiques enseignantes dans des séquences ordinaires et forcées concernant le magmatisme (collège et lycée).
by: Chalak, Hanaà
Published: (2012)

MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET ENSEIGNEMENT DE LA TRADUCTION À TRAVERS LE MODULE WORKSHOP DE LA PLATEFORME MOODLE MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET ENSEIGNEMENT DE LA TRADUCTION À TRAVERS LE MODULE WORKSHOP DE LA PLATEFORME MOODLE
by: Laurence Boudart
Published: (2010-10-01)

Didactique professionnelle et formation initiale à l'enseignement au secondaire : analyse de la documentation scientifique et de points de vue de formateurs et de chercheurs
by: Habboub, El Mostafa
Published: (2012)

Didactique des mathématique (DM) et la didactique professionnelle (DP): une proposition de complementarité et la formation des enseignants au Brésil
by: FRANCISCO regis vieira alves
Published: (2018-12-01)

Didactique des mathématique (DM) et la didactique professionnelle (DP): une proposition de complementarité et la formation des enseignants au Brésil
by: Francisco Regis Veira Alves
Published: (2019-05-01)

Concevoir une formation en ligne à partir d’une étude sur les enjeux interculturels des ingénieurs
by: Mélanie Le Forestier
Published: (2021-02-01)

MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET ENSEIGNEMENT DE LA TRADUCTION À TRAVERS LE MODULE WORKSHOP DE LA PLATEFORME MOODLE
by: Laurence Boudart
Published: (2010-10-01)

Du savoir savant au savoir enseigné, analyse de l’exposition des connaissances en cours magistral de physique : une étude de cas
by: Cécile de Hosson, et al.
Published: (2018-03-01)

L’enseignement de la traduction chinoisfrançais en spécialité de français, retour d’expérience et suggestions
by: Julien Portier
Published: (2017-11-01)

A Psicologia Ambiental: competência e contornos de uma disciplina. Comentários a partir das contribuições
by: Gabriel Moser
Published: (2005-01-01)

Pratiques et difficultés de l'enseignement de la traduction en Corée : comparaison avec sa pratique en France
by: Kim, Daeyoung
Published: (2013)

Pratiques et difficultés de l'enseignement de la traduction en Corée : comparaison avec sa pratique en France
by: Kim, Daeyoung
Published: (2013)

Arrimage des pratiques éducatives d'enseignants et de formateurs en entreprises en contexte d'alternance études de cas en formation professionnelle agricole
by: Gagnon, Claudia
Published: (2008)

La triangulation dans l’évaluation des stages en enseignement: une comparaison des pratiques au primaire et au secondaire
by: Bernard André, et al.
Published: (2019-04-01)

Recherche développement d'un modèle didactique de l'enseignement-apprentissage de l'expérience esthétique de l'art postmoderne dans le cadre de la formation en arts visuels au collégial
by: Nadon, Catherine
Published: (2018)

Pour un renouveau de la didactique de la géographie
by: Bernadette Mérenne-Schoumaker
Published: (2016-08-01)