L'anxiété aux évaluations chez l'adolescent : un modèle interactif d'évaluation et d'intervention d'approche cognitivo-comportementale s'adressant aux psychologues scolaires

L'anxiété aux évaluations chez l'adolescent : un modèle interactif d'évaluation et d'intervention d'approche cognitivo-comportementale s'adressant aux psychologues scolaires

Bibliographic Details
Main Author:	Berger, Valérie
Format:	Others
Language:	fr
Published:	2016
Online Access:	http://depot-e.uqtr.ca/7740/1/031128577.pdf

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