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ndltd-uqtr.ca-oai-depot-e.uqtr.ca-77402019-09-07T16:39:04Z http://depot-e.uqtr.ca/7740/ L'anxiété aux évaluations chez l'adolescent : un modèle interactif d'évaluation et d'intervention d'approche cognitivo-comportementale s'adressant aux psychologues scolaires Berger, Valérie 2016 Thèse NonPeerReviewed application/pdf fr http://depot-e.uqtr.ca/7740/1/031128577.pdf Berger, Valérie (2016). L'anxiété aux évaluations chez l'adolescent : un modèle interactif d'évaluation et d'intervention d'approche cognitivo-comportementale s'adressant aux psychologues scolaires. Thèse. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 164 p.
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Berger, Valérie
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