Effets d'un programme d'enseignement intensif de l'anglais sur la compréhension en lecture de textes informatifs en français, langue maternelle, au niveau des élèves de sixième année du primaire

Bibliographic Details
Main Author: Vigneault, Sophie
Format: Others
Language:fr
Published: Université du Québec à Trois-Rivières 1996
Online Access:http://depot-e.uqtr.ca/4830/1/000628879.pdf
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