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ndltd-uqtr.ca-oai-depot-e.uqtr.ca-31912019-09-07T16:37:45Z http://depot-e.uqtr.ca/3191/ Présence et importance des conditions préalables à l'implantation de l'empowerment selon les enseignants oeuvrant dans les écoles primaires Paré, Nathaly Université du Québec à Trois-Rivières 2000 Thèse NonPeerReviewed application/pdf fr http://depot-e.uqtr.ca/3191/1/000667641.pdf Paré, Nathaly (2000). Présence et importance des conditions préalables à l'implantation de l'empowerment selon les enseignants oeuvrant dans les écoles primaires. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 219 p.
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Présence et importance des conditions préalables à l'implantation de l'empowerment selon les enseignants oeuvrant dans les écoles primaires
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