Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων

Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών και έθεσε ως κεντρικό ζήτημα τη διερεύνηση της ικανότητας που διαθέτουν οι υποψήφιοι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδε...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Παπαϊωάννου, Αικατερίνη
Other Authors: Κολέζα, Ευγενία
Language:gr
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10889/8287
id ndltd-upatras.gr-oai-nemertes-10889-8287
record_format oai_dc
spelling ndltd-upatras.gr-oai-nemertes-10889-82872015-10-30T05:06:49Z Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων Representational competence of pre-service teachers representing fractions’ problems Παπαϊωάννου, Αικατερίνη Κολέζα, Ευγενία Papaioannou, Aikaterini Κολέζα, Ευγενία Μαρκόπουλος, Χρήστος Σπηλιωτοπούλου, Βασιλική Αναπαραστασιακή ικανότητα Κλάσματα 371.12 Representational competence Fractions Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών και έθεσε ως κεντρικό ζήτημα τη διερεύνηση της ικανότητας που διαθέτουν οι υποψήφιοι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ως προς τη χρήση των αναπαραστάσεων και ειδικότερα τη χρήση των αναπαραστάσεων στην επίλυση προβλημάτων με κλάσματα. This paper has been prepared within the Graduate Program of the Department of Education of the University of Patras and has os main issue to investigate the representational competence of pre-service teachers, and particularly the use of representations to solve problems with fractions. 2015-02-05T15:15:13Z 2015-02-05T15:15:13Z 2014-11-29 2015-02-05 Thesis http://hdl.handle.net/10889/8287 gr 12
collection NDLTD
language gr
sources NDLTD
topic Αναπαραστασιακή ικανότητα
Κλάσματα
371.12
Representational competence
Fractions
spellingShingle Αναπαραστασιακή ικανότητα
Κλάσματα
371.12
Representational competence
Fractions
Παπαϊωάννου, Αικατερίνη
Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων
description Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών και έθεσε ως κεντρικό ζήτημα τη διερεύνηση της ικανότητας που διαθέτουν οι υποψήφιοι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ως προς τη χρήση των αναπαραστάσεων και ειδικότερα τη χρήση των αναπαραστάσεων στην επίλυση προβλημάτων με κλάσματα. === This paper has been prepared within the Graduate Program of the Department of Education of the University of Patras and has os main issue to investigate the representational competence of pre-service teachers, and particularly the use of representations to solve problems with fractions.
author2 Κολέζα, Ευγενία
author_facet Κολέζα, Ευγενία
Παπαϊωάννου, Αικατερίνη
author Παπαϊωάννου, Αικατερίνη
author_sort Παπαϊωάννου, Αικατερίνη
title Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων
title_short Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων
title_full Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων
title_fullStr Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων
title_full_unstemmed Η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων
title_sort η αναπαραστασιακή ικανότητα των υποψηφίων δασκάλων - αναπαριστώντας προβλήματα κλασμάτων
publishDate 2015
url http://hdl.handle.net/10889/8287
work_keys_str_mv AT papaïōannouaikaterinē ēanaparastasiakēikanotētatōnypopsēphiōndaskalōnanaparistōntasproblēmataklasmatōn
AT papaïōannouaikaterinē representationalcompetenceofpreserviceteachersrepresentingfractionsproblems
_version_ 1718119239215218688