Reconhecimento, participação e vivência de mulheres nas ciências exatas, tecnologia, engenharias e matemática: um panorama de projetos de extensão universitária brasileiros
A subrepresentação de mulheres nas Ciências Exatas, Tecnologia, Engenharias e Matemática (CETEM), ainda verificada tanto no cenário internacional quanto no brasileiro, constitui o tema de interesse desta investigação. A disparidade de gênero observada no corpo discente e docente do Ensino Superior n...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10216/137705 |