| Summary: | A presente dissertação centra a sua atenção na rede de escolas primárias do
concelho de Vila Nova de Gaia, com especial enfoque para os quatro exemplos de
Arquitetura Moderna nela contidos.
Tendo por base um estágio autoproposto de 6 meses no Departamento
de Obras e Empreitadas da Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia e todas as
inquietações e questões por ele geradas, propomos um exercício de reflexão e
investigação acerca do edifício escolar - na sua arquitetura e na sua importância
para território - que culmina com uma análise interpretativa de quatro objetos que
se apresentam, neste exercício, como casos de estudo exemplificativos de uma abordagem
especifica.
O estudo desenvolve-se segundo um esquema de aproximação. É,
primeiramente, feita uma abordagem ao conceito de Escola e à importância da
conceção dos seus espaços, seguida por um estudo histórico da evolução dos espaços
escolares em Portugal. Numa segunda fase, o foco centra-se na rede de edifícios escolares de
Vila Nova de Gaia que, após uma análise interpretativa geral mas limitada no tempo e no espaço,
resulta na aproximação a quatro obras desenhadas e construídas num contexto específico: o da
Arquitetura Moderna. === The main focus of the present dissertation is the network of primary
schools in Vila Nova de Gaia, with special attention on four examples of Modern
Architecture contained in it.
Based on a self-proposed 6-month internship in the Departamento de Obras
e Empreitadas da Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia and all the concerns and
questions generated by it, we propose an exercise of reflection and investigation about the
School building - in its architecture and in the its importance for the territory - culminating
with an interpretive analysis of four objects that are presented in this exercise as case study
exemplifying a specific approach.
The study is developed according to an approximation scheme. The first
approach is taken to the concept of School and to the importance of the design
of its spaces, followed by a historical evolution study of school spaces in Portugal
followed by a second phase, the focus of the school building network in Vila Nova de Gaia,
which, after a general interpretive analysis concerned in time and space which results in
the approximation of four projects designed and built in a specific context: Modern Architecture.
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