Intervenção com crianças e jovens em acolhimento residencial: reflexões a partir de um estágio
O presente relatório remete para a experiência do estágio curricular inserido no Mestrado em Ciências da Educação realizado numa casa de acolhimento residencial com crianças e jovens do sexo feminino. No estágio tive oportunidade de, em conjunto com a equipa técnica, desenvolver um projeto de interv...
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2021
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ndltd-up.pt-oai-repositorio-aberto.up.pt-10216-1307322021-05-05T05:36:32Z Intervenção com crianças e jovens em acolhimento residencial: reflexões a partir de um estágio Maria João Santos Pinho Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Ciências da educação Educational sciences Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences O presente relatório remete para a experiência do estágio curricular inserido no Mestrado em Ciências da Educação realizado numa casa de acolhimento residencial com crianças e jovens do sexo feminino. No estágio tive oportunidade de, em conjunto com a equipa técnica, desenvolver um projeto de intervenção para as crianças/jovens, no qual colaborei desde o seu planeamento até à sua execução. Ainda assim, não tive oportunidade de estar presente no desenvolvimento de todas as sessões do projeto por este ter começado já na reta final do estágio. Mas, para além disso, participei em diversas atividades e tarefas da casa, como se pode constatar ao longo deste relatório. Mobilizei conhecimento teórico sobre o acolhimento institucional e sobre a promoção da autonomia e as relações interpessoais no seio institucional. Nos resultados observados ao longo do estágio pude constatar se a autonomia - no que diz respeito à tomada de decisões - é, ou não, experienciada pelas crianças e jovens e refleti, ainda, sobre as relações interpessoais que vivenciei. Por fim, ainda faço uma reflexão sobre os contributos das Ciências da Educação numa instituição deste tipo. Apesar do profissional de Ciências da Educação ainda não ser muito reconhecido nesta área é importante este desenvolver o seu trabalho numa área como esta, pois possui competências importantes para intervir neste contexto. 2021-05-03T23:26:28Z 2021-05-03T23:26:28Z 2020-12-02 2020-11-11 Dissertação sigarra:432859 https://hdl.handle.net/10216/130732 202554759 por restrictedAccess application/pdf application/pdf |
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O presente relatório remete para a experiência do estágio curricular
inserido no Mestrado em Ciências da Educação realizado numa casa de
acolhimento residencial com crianças e jovens do sexo feminino.
No estágio tive oportunidade de, em conjunto com a equipa técnica,
desenvolver um projeto de intervenção para as crianças/jovens, no qual
colaborei desde o seu planeamento até à sua execução. Ainda assim, não tive
oportunidade de estar presente no desenvolvimento de todas as sessões do
projeto por este ter começado já na reta final do estágio. Mas, para além disso,
participei em diversas atividades e tarefas da casa, como se pode constatar ao
longo deste relatório.
Mobilizei conhecimento teórico sobre o acolhimento institucional e sobre
a promoção da autonomia e as relações interpessoais no seio institucional. Nos
resultados observados ao longo do estágio pude constatar se a autonomia - no
que diz respeito à tomada de decisões - é, ou não, experienciada pelas crianças
e jovens e refleti, ainda, sobre as relações interpessoais que vivenciei.
Por fim, ainda faço uma reflexão sobre os contributos das Ciências da
Educação numa instituição deste tipo. Apesar do profissional de Ciências da
Educação ainda não ser muito reconhecido nesta área é importante este
desenvolver o seu trabalho numa área como esta, pois possui competências
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