| Summary: | O objetivo geral do presente estudo foi explorar a influência parental no desporto adaptado avaliando os comportamentos e orientações motivacionais dos pais de atletas do desporto adaptado. Especificamente, pretendeu-se validar de forma preliminar o questionário de comportamentos parentais e o questionário de orientação motivacional no contexto do desporto adaptado através da análise das propriedades psicométricas (i.e., consistência interna). Para além disso, analisou-se a prevalência e as relações de associação entre as diferentes subescalas dos questionários de comportamentos parentais e orientação motivacional. Procedeu-se, também, à análise comparativa das diferenças na perceção de comportamentos e orientação motivacional dos pais em função das variáveis sociodemográficas relativas aos pais (i.e., pessoais, escolares, desportivas) e aos filhos (i.e., desportivas e caracterização da deficiência). Participaram no estudo 138 pais/familiares de atletas praticantes de diferentes modalidades no âmbito do desporto adaptado, tendo preenchido um questionário sociodemográfico, o Questionário de Comportamentos Parentais no Desporto e o Questionário de Orientação Motivacional para o Desporto. Os resultados mostraram que os instrumentos utilizados são adequados ao contexto da influência parental em pais/familiares de atletas com deficiência. A influência técnica, a insatisfação com o rendimento desportivo e a orientação para o ego destacaram-se como padrões de comportamentos negativos destacados neste estudo. Variáveis como a idade, o nível de escolaridade, o tipo de modalidade e o nível da competição podem interferir no tipo de apoio desportivo e orientações motivacionais que os pais apresentam. No entanto, são necessários mais estudos futuros para aprofundar as relações entre pais/familiares e atletas do desporto adaptado nacional. === The present study aims to explore the parental influence in the disability sport context by evaluating the behaviour and motivational orientations of the parents. Specifically, it was intended to conduct a preliminary validation of parental behaviours questionnaire and of the motivational orientation questionnaire, through the analysis of the psychometric properties (i.e., internal consistency). In addition, the prevalence and associations between the different subscales of both questionnaires were analyzed. The comparative analysis in behavior perception and motivational orientation of the parents was also carried out according to the sociodemographic variables related to the parents (i.e., personal, school, sports) and with the athletes (i.e., sports, disability). 138 parents/relatives of athletes practicing different sports in the field of disability sport participated in the study. The participants completed a sociodemographic questionnaire, the Questionnaire on Parental Behaviors in Sport and the Questionnaire on Motivational Sports Orientation. The results showed that the instruments used are adequate to the context of parental influence in parents/relatives of athletes with disabilities. Technical influence, dissatisfaction with sports performance and ego orientation were highlighted as negative behavior related with parental suport. Variables such as age, level of education, type of sport and level of competition may interfere in the type of parental support and type of motivation exhibited by the parents. Moreover, further research is needed to deepen the relationships between parents / relatives and athletes from disability sport at national level.
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