O devir da autonomia escolar e os (re)conhecimentos de gestão democrática na Escola da Ponte
Este estudo pretende conhecer as configurações de gestão democrática da educaçãoe a relação entre os desenhos normativos e as práticas de autonomia escolar vivenciadasatravés do tempo, no Brasil e em Portugal.A pesquisa se inseriu no âmbito das Ciências da Educação, no domínio relativo àEducação, Co...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/117064 |